重庆工业职业技术学院以党建为统领，围绕“弘扬工匠精神，产教融合协同育人”主题，实施“五个一”工程，即完善一批机制、建设一批标准、搭建一批平台、形成一批特色、树立一批典型，奋力打造新时代“红岩先锋”变革型组织。
完善一批机制，让组织“活”起来
如何补齐学校在“双高”建设中存在的短板？学校提质培优的着力点在哪里？如何激发全校师生的内生动力？在打造新时代“红岩先锋”变革型组织专题调研座谈会上，学校党委副书记张荣开门见山，抛出了问题。
这所有着67年历史的高职院校，在新时代怎样培育出具有工匠精神的高素质技术技能人才，提升服务国家战略能力和水平，成为全体教职工的“必答题”。
问渠那得清如许，为有源头活水来！
学校牢牢抓住“服务人的全面发展”这个“牛鼻子”，建立揭榜挂帅机制、赛马比拼机制、优秀案例推广遴选机制、典型问题复盘机制、班子运行评估机制、群众口碑评价机制、任务闭环落实机制、工作迭代升级机制，构建一批系统化、可量化、闭环式的长效机制，激活全体教职工“一池春水”，由“要我干”变为“我要干”，在破解难题中找到新思路，在解决问题中积累新办法，不断增强“内生力”和“原动力”，让各级组织焕发新活力。
建设一批标准，让组织“强”起来
全面落实立德树人根本任务，推进学校高质量发展，打造新时代“红岩先锋”变革型组织，评价标准是什么？
质量提升，标准先行。
学校紧紧把握住教育高质量发展的价值标准和功能标准“两把标尺”，把为党育人、为国育才作为一切教育教学活动的出发点和落脚点，把为社会培养高素质技术技能人才作为学校的核心功能，对接新时代职业教育新要求，探索建立适应新时代的课程评价标准、教师评价标准、绩效评估标准、“红岩先锋党组织”、“红岩先锋党员”和“红岩先锋志愿者”评价标准，采用“PDCA”循环管理法，从计划、实施、检查、改进四个维度构建起组织闭环管理模式，让组织从“无形抓、抓无形”向“有形抓、抓有形”转变，让各级组织成为“一块坚硬的钢铁”。
搭建一批平台，让组织“大”起来
如何为教职工搭建干事创业的平台？“一站式”学生社区怎么建？“红岩先锋”变革型党组织阵地怎么建？
搭建干事大平台，重要的是要推动管理方式变革，让教师队伍形成“百舸争流”之势，既有“顶天立地”的成果，又有“铺天盖地”的成果，既有卓越大师巨匠，又有人人出彩的机会。搭建“一站式”学生社区大平台，坚持以价值引领为核心、以空间构建为支撑、以队伍进驻为关键、以学生参与为动能、以技术支撑为驱动、以制度建设为保障，实现党的理论路线方针政策“三进”，全员全过程全方位培育时代新人。搭建升级版智慧服务大平台，深度推行无纸化办公、伴随式办公，推动校园社区生活数字化、网络化、智能化、互动化和协同化，实现“数据多跑路、师生少跑腿”目标，打通师生服务“最后一米”。
形成一批特色，让组织“亮”起来
打造新时代“红岩先锋”变革型组织，是贯彻落实党的二十大精神、弘扬红岩精神，增强党组织凝聚力战斗力的重要举措。
党中央有部署，重庆有行动，学校有特色。
围绕打造重工新时代“红岩先锋”变革型组织，构建“1+11+N”体系，即学校党委坚强领导，11个党总支共同发力，全体党支部和党员全力配合的体系，围绕“一聚焦两打造一提升”，即聚焦工匠精神主线，打造产教融合新生态、人才培养新高地，提升服务国家战略新动能，拟定31个调研课题，坚持“四个到位”，通过项目化管理、专班制推进、清单式落实，明确项目名称、项目内容、具体举措、责任主体和完成时限，实行“挂图作战”，一批具备重工特色的项目呼之欲出。
树立一批典型，让组织“立”起来
“说一千道一万，不如典型带着干”。
大力营造崇尚先进、学习先进的浓厚氛围，把身边的先进典型“立”起来，形成见贤思齐、样板引路、人人争先的良好局面，实现“树立一批典型，带动全校师生”的积极效应。
在打造新时代“红岩先锋”变革型组织工作中，坚持走出办公室，在“田间地头”挖掘典型，把潜心育人、醉心科研、甘心奉献的好老师挖掘出来。及时总结典型、推介典型，注重提炼典型的时代“风气”和“地气”，达到思想性、时代性和实效性的统一。要大力开展典型示范带动，让先进典型“立”起来，形成人人学先进、后进赶先进、先进更先进的浓厚氛围。
