学校建筑工程学院坚持以学生为中心，搭建“一幢一品+一轴三进四联动”培育模式，形成学生社区与学院协同理念，通过党建引领、服务下沉、文化浸润、学生自治等路径，健全学生管理机制，强化宿舍文化建设，将学生社区打造为思想引领、成长服务、文化育人的前沿阵地。
强化顶层设计，全面加强党建引领
一是践行“头雁领航”“党团学”三线联动。学院成立由党总支书记任组长的“一站式”学生社区建设工作领导小组，定期召开党政联席会议，构建“党总支、支部线——学工线——团学线”三线联动机制。学院领导干部带头深入学生社区一线联系学生。通过落实党总支书记上好“开学第一课”、院长讲授专题党课、领导干部定期入驻“一站式”学生社区走访调研、举办“书记有约”等举措，加强与学生沟通交流，及时解决学生急难愁盼问题，让学生在校园中感受到温暖与关怀。
二是建强基层战斗堡垒，组织体系下沉。实施党建进社区、党建进楼幢、党建进宿舍“三进”制度。组建“‘创青春’一站式”学生社区功能型党支部。在社区内设立党团活动室，组织团员、入党积极分子、党员开展“读原著、学经典、作表率”系列活动，举办读书会、讲座等活动16场，将党的领导延伸至学生社区各角落。充分发挥基层党团组织引领作用和学生党员先锋模范作用，通过开展“三会一课”、主题党日活动、支部结对共建引导学生参与社区治理，加强学生政治熏陶、思想教育、品德培育、日常管理，服务学生成长成才，真正把思想政治工作做到“家”。
三是培育党建工作品牌，强化党建特色。成立“红岩先锋示范班”，培养学生党员、发展对象和入党积极分子共49名。通过开展理论学习研讨、实地参观和文化展演等方式，深刻领悟红岩精神，传播红岩文化。联合教师党支部、校企合作单位深入基层一线走访调研，持续完善育人机制。培育党建志愿服务品牌，联合校外企业构建系统培养体系，让学生在志愿服务活动中实现“参与—组织—策划”三级能力跃迁，完善大学生志愿服务活动实践育人长效路径。
强化全员育人，凝聚社区育人合力
一是聚焦核心职责，辅导员扎根社区。学院学工办入驻“一站式”学生社区“德匠工坊”，建立“问题受理—分类处置—跟踪反馈”全链条服务流程。通过谈心谈话、走访宿舍、驻校值班、考勤点名等举措，强化安全教育、文明素养养成教育，全面掌握学生思想与生活状况，及时帮扶学业困难与经济困难学生。
二是强化学业导师育人铸魂力量。选聘9名专业教师（含7名博士）组建学业导师团队和技能证书备考小组，推动学业导师下沉至学生社区，精准定位学生需求，开展差异化指导，提升学生学习积极性。专业教师利用课余时间在社区开设“学术沙龙”“专业技能工作坊”等活动，每学期4次指导学生开展科研创新和学科竞赛。学业导师深入学生社区，开展就业指导和谈心谈话，帮助学生解决生活困难问题和人际关系矛盾。
三是构建网格化心理健康服务体系。构建“学院—社区—楼栋—楼层—宿舍”五级心理健康管理模式，成立心理健康专项工作领导小组，常态化对辅导员开展心理健康教育技能培训，提升辅导员心理健康工作技能水平。设立“一站式”学生社区心理朋辈辅导队，建立社区院级心理健康工作服务中心。发挥学生党员先锋模范作用，强化学生自治管理。
强化社团功能，探索社团育人路径
一是专业赋能社区智慧建设。学院智能建造社团依托专业特色打造沉浸式实践课堂，将抽象理论转化为趣味横生的实体模型搭建课程，直观展现智能建造技术在现代生活中的创新应用。“理论讲解+实景体验”的模式，强化了学生专业认知，凸显了智能建造技术赋能社区服务的实践价值，有效激发了学生对专业领域的探索热情。
二是多元活动提升青年学子能力。通过开展专业宣讲、文化传承、知识竞答等社团活动，丰富学生的课余生活，拓展专业知识，营造浓厚的人文关怀，让学生在参与活动的过程中潜移默化地接受主流价值观教育。社团学生在活动策划、组织中提升了创新思维、沟通协调能力和自主管理能力。
三是精神文明建设营造社区氛围。通过开展书香美苑、阳光体育、职业规划、宿舍风采展示等主题活动提升学生人文素养。对党员宿舍、文明宿舍、内务规范宿舍、退伍士兵宿舍进行统一挂牌。全年学院文明宿舍创建率超过90%，达标率超过95%。其中，46个宿舍获评“文明宿舍”，8个宿舍获评“党员示范宿舍”，6个宿舍获评“示范标杆宿舍”，用榜样树立“典型带路、赶超先进”的社区文化氛围。
供稿：建筑工程学院
通讯员：冉桐
审核人：周庆
编辑：党委宣传部
